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我們都知道,青春期的孩子正處于人生的特殊時期。他們敏感多疑,心理變化劇烈,親戚朋友老師的一個小小舉動,都可能讓他猜忌,走向極端。
大多數孩子青春期是他的叛逆期,所以時刻關注青春期的孩子是很重要的,遇到事情及時與他們溝通。
很多家長私下咨詢,通過他們的知心話,我能感受到他們對孩子無微不至的愛,但是單獨的愛有什么用?當你的愛不是孩子想要的,愛就成了負擔。歸根結底,只是父母用自己的方式愛孩子,而孩子卻暗暗希望父母也能用自己的方式愛他們。
孩子想要什么樣的愛?為什么孩子總是頂撞你說的話和你頂嘴?為什么孩子越來越叛逆不聽話?為什么孩子總是無法靠近你?
所有這些問題只是因為你的孩子正處于青春叛逆期,而你不要調整自己,不要。#039;在這個時期,我不知道如何與孩子交流。
你小時候是被爺爺奶奶帶走的嗎?你身邊有沒有人的孩子是老一輩養的?以后你的孩子會交給父母嗎?
其實隔代教育也沒那么可怕。曾經,我們使用的標簽。溺愛孫子和過時的想法要堅持隔代教育,百般批判,但這些東西是可以通過努力改善的。無論從個體家庭、綜合經濟、時間等各方面考慮,隔代教育是部分家庭可以選擇的教育模式。
實施隔代教育,首先,兩代人需要對他們的孩子達成共識教育理念。從孩子開始基本的作息,兩代人共同作息,糾紛及時解決。不能對孩子實施教育差異化,會影響孩子的成長。
其次,多溝通。信息時代,家長可以多利用微信等新媒體,實行聯動,及時了解老人孩子在另一端的動態。年輕父母便可以在專注工作的同時,借助“科技之眼”對隔代教育的不妥之處及時糾正。